Entry tags:
(no subject)
У меня педагогическая практика. По этому поводу я (не)много нервничаю. Я хотела, чтобы у меня были младшие классы, мне с ними как-то проще находить общий язык. Но, ха-ха, мне попался десятый класс. Хороший класс, но я все равно переживаю. Переживаю за мое неумение выступать перед аудиторией, за то, что вовремя не найдется нужное слово. И вообще, они проходят достаточно сложные темы, а я за пять лет уже все подзабыла, честно говоря. И попросту боюсь опозориться :) Все это в любом случае нестрашно, я себя в этом убеждаю и сама себя уже достала этими "успокоениями".
-
Всплывшие старые знакомые в соцсетях задают такие вопросы, которые я сама себе боюсь задавать. И настроение не улучшается.
Есть во всем этом привкус осеннего сплина. Как не здесь мне его ощутить, где такая прекрасная осень и все уже такие почти совсем чужие. Надо больше гулять!
-
Одна огромная радость - завтра получу посылку с книжками. Для этого я пытаюсь провести сегодняшний вечер с пользой, проводя его за составлением планов уроков. Чтобы радость была больше. А сколько книг дома! Хороших, еще не прочитанных мною книг. Рядом лежит книга Соловейчика про педагогику. Мне на ее остается только коситься. С прошлой сессии недочитаны дневники Станиславского. Такая красивая и интересная книга с заметками из записных книжек Д.С.Лихачева. Такой любимый мною Паустовский :( А еще дальше - книги-дневники о кругосветных путешествих. Это невыносимо! И это только минимум. Я хочу работать ЧИТАТЕЛЕМ.
-
Всплывшие старые знакомые в соцсетях задают такие вопросы, которые я сама себе боюсь задавать. И настроение не улучшается.
Есть во всем этом привкус осеннего сплина. Как не здесь мне его ощутить, где такая прекрасная осень и все уже такие почти совсем чужие. Надо больше гулять!
-
Одна огромная радость - завтра получу посылку с книжками. Для этого я пытаюсь провести сегодняшний вечер с пользой, проводя его за составлением планов уроков. Чтобы радость была больше. А сколько книг дома! Хороших, еще не прочитанных мною книг. Рядом лежит книга Соловейчика про педагогику. Мне на ее остается только коситься. С прошлой сессии недочитаны дневники Станиславского. Такая красивая и интересная книга с заметками из записных книжек Д.С.Лихачева. Такой любимый мною Паустовский :( А еще дальше - книги-дневники о кругосветных путешествих. Это невыносимо! И это только минимум. Я хочу работать ЧИТАТЕЛЕМ.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
А что касается преподавания, то не комплексуйте: в любом случае, Вы знаете больше, чем ученики. Отталкивайтесь от этого :)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject